Repozytorium Instytucjonalne
Akademii Nauk Stosowanych
w Nowym Sączu
| dc.contributor.author | Ziętala, Grzegorz | |
| dc.date.accessioned | 2026-07-09T07:18:59Z | |
| dc.date.available | 2026-07-09T07:18:59Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | Ziętala, G. (2025). Rosyjski dyskurs patriotyczny (na materiale wychowania patriotycznego w szkołach). In Współczesne dyskursy – rodzaje, analiza i badania (cz. II). | pl_PL |
| dc.identifier.isbn | 978-83-67661-66-9 | |
| dc.identifier.uri | https://repozytorium.ans-ns.edu.pl/xmlui/handle/123456789/923 | |
| dc.description.abstract | Kształtowanie postaw patriotyzmu – dumy z własnego narodu, kultury, języka, tożsamości narodowej – powinno być wolne od ideologii. W Rosji dyskurs ten przekształcił się w wychowanie szczególnych patriotów, od wczesnej edukacji szkolnej do nauczania w szkołach wyższych, do przygotowywania ideologicznego, „prania mózgów” młodych osób, wpajania im konieczności walki z „kolektywnym Zachodem”, walki z „nazistowską” Ukrainą. Towarzyszą temu specjalne lekcje w szkołach, powoływanie organizacji militarnych. Cały system edukacji patriotycznej nadzoruje Kreml, za którego aprobatą opracowano jednolite programy nauczania, serie podręczników. W każdym przedmiocie przemyca się elementy nowego patriotyzmu. W poniższym tekście przedstawimy elementy dyskursu patriotycznego w edukacji świeckiej i religijnej, a zwłaszcza te, które obowiązują w Rosji od czasów inwazji na Ukrainę – specjalne lekcje w szkołach, rekomendacje metodyczne dla nauczycieli, materiały edukacyjne, organizacje, których zadaniem jest kształtowanie tego szczególnie rozumianego patriotyzmu. | pl_PL |
| dc.publisher | Akademia Nauk Stosowanych w Nowym Sączu | pl_PL |
| dc.title | Rosyjski dyskurs patriotyczny (na materiale wychowania patriotycznego w szkołach) | pl_PL |
| dc.type | Book chapter | pl_PL |